研究者在測量“偏見”前,要尋找這種態(tài)度和行為在日常生活中的具體表現(xiàn),然后用這些可以具體把握的態(tài)度和行為來反映“偏見”的概念。這一過程是()
- A
概念化
- B
操作化
- C
客觀化
- D
顯性化
研究者在測量“偏見”前,要尋找這種態(tài)度和行為在日常生活中的具體表現(xiàn),然后用這些可以具體把握的態(tài)度和行為來反映“偏見”的概念。這一過程是()
概念化
操作化
客觀化
顯性化
多做幾道
對有相關(guān)關(guān)系的現(xiàn)象,根據(jù)關(guān)系的形態(tài)選一合適的數(shù)學(xué)模型用來近似地表達變量間平均變化關(guān)系,叫做()
相關(guān)分析
回歸分析
差別分析
集中分析
在收集資料后,集中時間審查資料被稱為( )
實地審核
收集審核
多次審核
系統(tǒng)審核
當(dāng)統(tǒng)計表中的指標(biāo)數(shù)值都以同一單位計量時,應(yīng)將計量單位標(biāo)寫在統(tǒng)計表的 ( )
左上角
右上角
左下角
右下角
在資料審核工作中,對資料進行邏輯檢查,檢查資料中有無不合理和相互矛盾的地方。這符合資料審核的( )
真實性原則
標(biāo)準(zhǔn)性原則
準(zhǔn)確性原則
完整性原則
總體按兩個以上進行層疊分組的統(tǒng)計表,被稱為( )
簡單分組表
單項分組表
組距分組表
復(fù)合分組表
最新試題
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