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（1）學校教育對兒童在智力上測驗上的成績有顯著的影響。是否接受教育以及接受較好或較差教育會造成兒童的智力差異。

（2）學校教育可以通過多種途徑影響智力的發(fā)展。一種最明顯的方式就是知識的傳授。

（3）在學校中，課堂教學的正確組織有利于學生能力的發(fā)展。

（4）吸引學生參加課外科技小組、繪畫小組等豐富的校內(nèi)外生活活動，也有利于學生能力的發(fā)展。

（5）學校教育能促進多種智力技能的發(fā)展，并且各種智力技能在不同兒童身上的發(fā)展水平是各不相同的。