某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門,導(dǎo)致右腿劃傷害,對于該小朋友所受傷
下列選項(xiàng)中正確的是(??? )。
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- A
幼兒園存在過錯(cuò),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
- B
幼兒園沒有過錯(cuò),但要承擔(dān)賠償責(zé)任
- C
幼兒園沒有過錯(cuò),無須承擔(dān)賠償責(zé)任
- D
幼兒園存在過錯(cuò),但可免除賠償責(zé)任
某小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門,導(dǎo)致右腿劃傷害,對于該小朋友所受傷
下列選項(xiàng)中正確的是(??? )。
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幼兒園存在過錯(cuò),應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
幼兒園沒有過錯(cuò),但要承擔(dān)賠償責(zé)任
幼兒園沒有過錯(cuò),無須承擔(dān)賠償責(zé)任
幼兒園存在過錯(cuò),但可免除賠償責(zé)任
《學(xué)生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定,幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒為完全無行為能力人的特點(diǎn),參照本辦法處理。第13條規(guī)定,下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定:(1)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;(2)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;(3)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的;(4)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。在本題中,小朋友在暑假期間擅自鉆幼兒園的鐵門,幼兒園沒有過錯(cuò),無須承擔(dān)責(zé)任。
多做幾道
汪老師平時(shí)對幼兒大聲喧嘩、隨地亂扔果皮的行為熟視無睹、不予理睬,有人參觀或檢查時(shí)才提出要求。該教師的做法()。
體現(xiàn)了寬容待生的教育要求
體現(xiàn)了嚴(yán)慈相濟(jì)的教育原則
忽視了幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成
影響了幼兒學(xué)習(xí)成績的提高
李老師剛走進(jìn)教室就看見小強(qiáng)和小敏打架,你推我拉,互不相讓。下列處理方式,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ? )。
馬上制止,讓兩位幼兒到教師辦公室解決
不予理睬,繼續(xù)教學(xué)
批評訓(xùn)斥幼兒
了解原因,并引導(dǎo)幼兒自己解決矛盾
素質(zhì)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力主要是( ?。?。
學(xué)習(xí)內(nèi)部的壓力
分?jǐn)?shù)的壓力
升學(xué)的壓力
教師、家長的壓力
“性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”是孔子對( ?。┑母爬?。?
教育對象
教育目的
教育作用
教育任務(wù)
蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?!边@句話提示教師( ?。?。
尊重和欣賞學(xué)生
對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)
對學(xué)生因材施教
團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生
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