題目

一個(gè)兒童能辨別自己的左右手,但不能辨別他人的左右手。按照皮亞杰的認(rèn)識(shí)發(fā)展理論,這個(gè)兒童的認(rèn)知發(fā)展處于(  )。

  • A

    感知運(yùn)動(dòng)階段

  • B

    形式運(yùn)算階段

  • C

    具體運(yùn)算階段

  • D

    前運(yùn)算階段

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前運(yùn)算階段(2~7歲)的特征是不守恒、不可逆、泛靈論和以自我為中心。

多做幾道

幼兒能以自我為中心辨別左右是在( ?。?/p>

  • A

    4歲

  • B

    5歲

  • C

    6歲

  • D

    7歲

幼兒記憶的特點(diǎn)是(  )

  • A

    無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì)

  • B

    比較精確

  • C

    意義的理解記憶

  • D

    有意記憶為主

新精神分析論認(rèn)為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點(diǎn)的代表人物是(  )。

  • A

    弗洛伊德

  • B

    桑代克

  • C

    霍爾

  • D

    艾里克森

肥胖癥是一種營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩性疾病,因過(guò)量的脂肪儲(chǔ)存,使體重超過(guò)正常值的(  )


  • A

    10%

  • B

    20%

  • C

    30%

  • D

    50%

嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送,這是孩子的(  )

  • A

    痛覺的探索方式

  • B

    不良的生活習(xí)慣

  • C

    觸覺的探索方式

  • D

    動(dòng)覺的探索方式

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