關(guān)于幼兒園社會教育的論述,不正確的有( ?。?
- A
幼兒園社會教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn)
- B
幼兒社會教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的
- C
幼兒社會性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
- D
幼兒園社會教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進(jìn)行?
關(guān)于幼兒園社會教育的論述,不正確的有( ?。?
幼兒園社會教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn)
幼兒社會教育是幼兒社會性發(fā)展所需要的
幼兒社會性教育應(yīng)該從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)
幼兒園社會教育要滲透到幼兒日常生活和活動中進(jìn)行?
幼兒園社會教育就是品德教育在幼兒園中的體現(xiàn)表述不正確。
多做幾道
幼兒能以自我為中心辨別左右是在( )
4歲
5歲
6歲
7歲
幼兒記憶的特點(diǎn)是( ?。?/p>
無意記憶占優(yōu)勢
比較精確
意義的理解記憶
有意記憶為主
新精神分析論認(rèn)為,“游戲不是做,而是人的情感和思想的一種健康發(fā)泄方式”。提出這一觀點(diǎn)的代表人物是( ?。?。
弗洛伊德
桑代克
霍爾
艾里克森
肥胖癥是一種營養(yǎng)過剩性疾病,因過量的脂肪儲存,使體重超過正常值的( )
10%
20%
30%
50%
嬰兒在地上撿起一些物體就會往嘴里送,這是孩子的( )
痛覺的探索方式
不良的生活習(xí)慣
觸覺的探索方式
動覺的探索方式
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