題目

就上面調(diào)查的數(shù)據(jù),分析學(xué)校教育中是否存在不合理的現(xiàn)象?如果存在,是什么原因?qū)е碌?

你認(rèn)為,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中還存在哪些問(wèn)題?糾正這些問(wèn)題應(yīng)采取哪些措施?

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從材料中的調(diào)查數(shù)據(jù)可知,學(xué)校教育中存在著不合理的現(xiàn)象,即學(xué)校以發(fā)展學(xué)生的單方面素質(zhì)或以助學(xué)生通過(guò)考試為根本教育目的的教學(xué)活動(dòng),忽視了學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)。究其原因,出現(xiàn)這種狀況是由應(yīng)試教育所致,應(yīng)試教育把單純提高學(xué)生的應(yīng)試能力作為學(xué)校的唯一追求,這種片面的教育成了學(xué)生各方面素質(zhì)全面發(fā)展的絆腳石。

多做幾道

請(qǐng)結(jié)合材料,從教育觀的角度,評(píng)析李老師的教育行為。

作者認(rèn)為“生而為人,我們不可能拒絕人群”的原因是什么?(6分)

從全文看,“精神的天空”具體指什么?請(qǐng)概括作者期望自己“接近精神的天空”的原因。(8分)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

教育大計(jì),教師為本。有好的教師才有好的教育,一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的教育水平,根本上取決于其教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。我們唯有努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍,才能為辦好人民滿意的教育奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

從教育的角度立意,請(qǐng)以“如何成為一名優(yōu)秀的教師”為題寫一篇論述文。

要求:觀點(diǎn)明確,條理清晰,語(yǔ)言流暢,不少于800字。


閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。

蘇格拉底說(shuō):“快樂就是這樣的,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候突然來(lái)訪?!?/p>

培根說(shuō):“外在的偶然因素經(jīng)常影響人的命運(yùn),但人的命運(yùn)主要還是掌握在自己手中?!?/p>

要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作。自定立意,自擬題目,自選文體,不少于800字。

請(qǐng)以“和諧校園”,為話題進(jìn)行寫作,題目自擬、文體不限(詩(shī)歌除外),字?jǐn)?shù)800字左右。

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