在word編輯狀態(tài),要想設(shè)置行間距,應(yīng)當(dāng)使用“格式”菜單中的( )命令。?
- A
字體?
- B
段落
- C
分欄
- D
樣式
在word編輯狀態(tài),要想設(shè)置行間距,應(yīng)當(dāng)使用“格式”菜單中的( )命令。?
字體?
段落
分欄
樣式
在Word中,選擇“格式”菜單下的“段落…”命令,在彈出的“段落”對話框,在“縮進(jìn)與間距”欄目中可以更改“行距”下拉列表框中的數(shù)據(jù)來設(shè)置行間距。故選B
多做幾道
老師穿了一套新衣服,課前一進(jìn)班級,所有學(xué)生的眼光就歘歘老師。有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/p>
露出羞澀的神情
嚴(yán)厲地批評他們
微笑著說:“我告訴大家一個秘密,我也愛你們。”
不予理睬,開始上課
( ? ? ? )提出了教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。
布魯納
波斯納
布魯巴奇
科頓
( ?)是全體教育工作者的基本信念。
以人為本
發(fā)展素質(zhì)
提高能力
實現(xiàn)自我價值
依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是(???)。
培養(yǎng)學(xué)生特長
發(fā)展學(xué)生潛能
尊重學(xué)生個性
私拆學(xué)生信件
教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有( )的特點(diǎn)。
創(chuàng)造性
長期性
復(fù)雜性
示范性
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題