題目

喧囂的鬧市中,大聲地叫賣未必能引起人的注意,但在安靜的閱覽室中小聲地交談就可能引起人的注意。這是因為( ?。?/span>


  • A

    刺激物的相對強度對注意產(chǎn)生的影響

  • B

    刺激物的新穎性對注意產(chǎn)生的影響

  • C

    人的感覺閾限在不同環(huán)境中是不同的

  • D

    注意具有集中性的結果

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無意注意是指沒有預定目的,也不需要意志努力參與的注意。刺激物本身的特點是引起無意注意的條件之一,刺激物與背景的差異(刺激物的相對強度)對注意產(chǎn)生影響。


多做幾道

(  )是整個教育工作的核心,也是教育活動的依據(jù)和評判標準、出發(fā)點和歸宿。


  • A

    教育目的

  • B

    教育內容

  • C

    教育方針

  • D

    教育目標

教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和( ? ? ?)


  • A

    選拔作用

  • B

    評價作用

  • C

    決定作用

  • D

    主導作用


明確提出“使人類教育心理學化”的口號,為近代教育學的創(chuàng)立作出貢獻的是 ( ?。?/p>

  • A

    康德

  • B

    裴斯秦洛齊

  • C

    洛克

  • D

    夸美紐斯

在教育起源問題上,認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是(  )

  • A

    生物起源說

  • B

    神話起源說

  • C

    心理起源說

  • D

    勞動起源說

構成教育的基本要素是( ?。?/p>

  • A

    教育者和受教育者?

  • B

    受教育者和教育內容

  • C

    教育者和教育內容

  • D

    教育內容和教育形式?

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