不同的培訓(xùn)課程需要利用不同的培訓(xùn)方法,以下最適用于態(tài)度培訓(xùn)的方法是( ? ?)。
- A
課堂講授 ? ?
- B
情景模擬 ? ?
- C
示范模擬 ? ?
- D
角色扮演
不同的培訓(xùn)課程需要利用不同的培訓(xùn)方法,以下最適用于態(tài)度培訓(xùn)的方法是( ? ?)。
課堂講授 ? ?
情景模擬 ? ?
示范模擬 ? ?
角色扮演
P258,態(tài)度培訓(xùn)以情景模擬、測(cè)量工具和個(gè)人及小組成長(zhǎng)等方法為主。
多做幾道
實(shí)證研究方法重點(diǎn)是研究現(xiàn)象本身( ? ?)的問題。
是什么
怎么樣
應(yīng)該是什么
本質(zhì)
勞動(dòng)力參與率是衡量、測(cè)度( ? ?)程度的指標(biāo)。
人口密度
社會(huì)勞動(dòng)強(qiáng)度
人口參與社會(huì)勞動(dòng)
參加工作人口比例
供給富有彈性表示為( ? ?)。
Es<0
Es>0
Es<1
Es>1
對(duì)于勞動(dòng)力供給量變動(dòng)的百分比小于工資率變動(dòng)的百分比,判斷正確的是( ? ?)。
Es>1
Es<1
Es>2
Es
供給缺乏彈性表示為( ? ?)。
Es<0
Es>2
Es<1
Es>1
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