人力資源管理師
篩選結(jié)果 共找出35

培訓(xùn)中效果評估的作用包括( ?)。

  • A

    保證培訓(xùn)活動按照計劃去進行 ? ?

  • B

    有助于科學(xué)解釋培訓(xùn)的實際效果

  • C

    幫助實現(xiàn)培訓(xùn)資源的合理配置 ? ?

  • D

    培訓(xùn)執(zhí)行情況和培訓(xùn)調(diào)整

  • E

    找出不足,發(fā)現(xiàn)新的培訓(xùn)需求

( ? ?)不屬于員工培訓(xùn)的直接培訓(xùn)成本。

  • A

    教室設(shè)備的租賃費用 ? ?

  • B

    培訓(xùn)教師的課酬

  • C

    培訓(xùn)項目的管理費用 ? ?

  • D

    教材印發(fā)購置費用

( ? ?)不屬于培訓(xùn)情感成果的評估標(biāo)準(zhǔn)。

  • A

    質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) ? ?

  • B

    行為方式 ? ?

  • C

    工作態(tài)度 ? ?

  • D

    對培訓(xùn)的滿意度

下列關(guān)于培訓(xùn)的非正式評估的說法,不正確的是()。

  • A

    不會給受訓(xùn)者造成太大壓力

  • B

    評估時需要大量的事實與數(shù)據(jù)

  • C

    評估過程較為方便,成本較低

  • D

    建立在評估者主觀看法之上

在企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃中,培訓(xùn)目標(biāo)是結(jié)合培訓(xùn)資源配置的情況,將培訓(xùn)的目的( ?)。

  • A

    具體化 ? ? ?

  • B

    指標(biāo)化 ? ?

  • C

    數(shù)量化 ?

  • D

    標(biāo)準(zhǔn)化 ? ? ?

  • E

    專業(yè)化

對培訓(xùn)效果進行行為評估,評估者應(yīng)為( ? ?)。

  • A

    培訓(xùn)單位 ? ?

  • B

    學(xué)員的直接主管

  • C

    培訓(xùn)教師 ? ?

  • D

    學(xué)員的單位主管

不同層次的管理人員所應(yīng)具有的技能是不同的,對于高層管理人員而言,( ?)是最重要的。

  • A

    專業(yè)技能

  • B

    理念技能

  • C

    人文技能

  • D

    協(xié)調(diào)技能

在企業(yè)員工培訓(xùn)活動過程中,教學(xué)形式受( ? ?)因素的影響。

  • A

    教師 ? ?

  • B

    學(xué)員 ? ?

  • C

    教材

  • D

    課程 ? ?

  • E

    教案

下列關(guān)于培訓(xùn)效果正式評估的說法不正確的是( ? ?)。

  • A

    無法將評估結(jié)論與最初計劃相比較

  • B

    對評估者自身素質(zhì)的要求降低了

  • C

    在數(shù)據(jù)和事實的基礎(chǔ)上做出評判

  • D

    有詳細(xì)的評估方案、測試工具和評判標(biāo)準(zhǔn)

培訓(xùn)的印刷材料中,崗位指南的作用不包括( ? ?)。

  • A

    節(jié)約培訓(xùn)成本 ?

  • B

    提高學(xué)習(xí)效果 ?

  • C

    明確培訓(xùn)目標(biāo)

  • D

    掌握操作規(guī)程