【簡答】
根據(jù)大班幼兒的身心發(fā)展特點,設計主題活動《美麗的春天》,要求寫出活動目標、活動準備及活動過程。
【簡答】
根據(jù)大班幼兒的身心發(fā)展特點,設計主題活動《美麗的春天》,要求寫出活動目標、活動準備及活動過程。
此題考查幼兒活動設計。
多做幾道
【簡答】
根據(jù)大班幼兒的身心發(fā)展特點,設計主題活動《美麗的春天》,要求寫出活動目標、活動準備及活動過程。
【簡答】
請您根據(jù)以上材料,以“獨自在家的時候”為題,寫出教學設計。
【簡答】
請根據(jù)上述兒童文學作品內容,針對4?5歲幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,設計教育活動。要求如下:從日常生活和幼兒的經(jīng)驗引發(fā)教學內容;運用游戲化、活動化的教學方式;突出幼兒學習的自主性和積極性;在幫助幼兒習得經(jīng)驗、知識的同時,重視幼兒情感、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。
要寫出活動名稱;寫出活動目標;寫出活動準備;設計活動過程。
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