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本題考查的是“以人為本”的學(xué)生觀。教師的教育對象是千差萬別的，教師必須靈活地針對每個學(xué)生的特點，對他們提出不同的要求，采用不同的教學(xué)方法，進(jìn)行因材施教。綜上所述，A項正確。

B項，個體身心發(fā)展的順序性要求教師應(yīng)該按照學(xué)生的身心發(fā)展的順序進(jìn)行施教，循序漸進(jìn)，故排除。

C項，個體身心發(fā)展的順序性和階段性要求教師應(yīng)該按照學(xué)生的身心發(fā)展的順序量力而行，故排除。

D項，個體身心發(fā)展的不均衡性要求教育要遵循兒童身心發(fā)展的不均衡性，適時而教，即要在兒童發(fā)展的關(guān)鍵期或最佳期及時地進(jìn)行教育，故排除。

因此，本題正確答案為A。