題目

“教，上所施，下所效也；育，養(yǎng)子使作善”，把“教育”作此解釋的是（ ）。

A

許慎

B

?孔子

C

朱熹

D

韓愈

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教育學的萌芽

本題考查的是中國萌芽階段的教育思想。題干這句話出自東漢許慎《說文解字》。意思就是，教的方法就是上行下效，體現了教師勞動的示范性特點。綜上所述，A項正確。

B、C、D項均與題意不符，故排除。

因此，本題正確答案為A。

多做幾道

“小學教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學教育的（ ）特點。

A

基礎性

B

全民性

C

義務性?

D

全面性

校長負責制是從（ ）年成為我國現階段中小學的管理體制。

A

1993年

B

1994年

C

1995年

D

1996年

“道之所存，師之所存也”體現了教師職業(yè)角色中的（ ）。

A

管理者角色

B

示范者角色

C

傳道者角色

D

授業(yè)、解惑者角色

人們有目的、有計劃地通過感官或輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進行系統感知和考察，并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋，以形成對教育現象的認識的方法是（ ）。

A

教育觀察法

B

教育實驗法

C

教育行動法

D

教育調查法

主張“兼愛”“非攻”的教育家是（ ）。

A

孟子

B

孔子

C

墨子

D

荀子

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