日常生活中的寫字、打字、繪畫，屬于（ ）。
本題考查的是技能的學(xué)習(xí)。操作技能又叫運(yùn)動技能、動作技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式。日常生活中的寫字、打字、繪畫，音樂方面的吹、拉、彈、唱，生產(chǎn)勞動方面的車、刨、磨等活動方式，都屬于操作技能的范疇。綜上所述，C項(xiàng)正確。
A、B項(xiàng)，陳述性知識即描述性知識，主要反映事物的狀態(tài)、內(nèi)容及事物變化發(fā)展的原因，說明事物是什么、為什么和怎么樣，一般可以用口頭或書面語言進(jìn)行清楚明白的陳述。故排除。
D項(xiàng)，心智技能又稱為智慧技能和智力技能，它是一種借助于內(nèi)部語言在人腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動方式。故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
“小學(xué)教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學(xué)教育的（ ）特點(diǎn)。
校長負(fù)責(zé)制是從（ ）年成為我國現(xiàn)階段中小學(xué)的管理體制。
“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)角色中的（ ）。
人們有目的、有計(jì)劃地通過感官或輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)感知和考察，并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋，以形成對教育現(xiàn)象的認(rèn)識的方法是（ ）。
主張“兼愛”“非攻”的教育家是（ ）。
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