20世紀60年代，蘇聯(lián)心理學家注重教育心理學與發(fā)展心理學相結合的研究，其中（? ）的“教學與發(fā)展”的研究，推動了蘇聯(lián)的學制與課程的改革。
我國第一所民辦高等教育機構哪年建立（ )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。