題目

小羅同學(xué)很喜歡學(xué)習(xí)英語,她總是利用課間時(shí)間去背單詞。這屬于資源管理策略中的什么策略( ?)。


A

環(huán)境管理策略

B

時(shí)間管理策略

C

努力管理策略

D

學(xué)業(yè)求助策略

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第一節(jié)學(xué)習(xí)策略概述

時(shí)間管理策略就是通過一定的方法合理安排時(shí)間,有效利用學(xué)習(xí)資源。常見的時(shí)間管理策略有統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)時(shí)間、高效利用最佳時(shí)間和靈活利用零碎時(shí)間。題干中的小羅利用課間零碎時(shí)間學(xué)習(xí)單詞,屬于時(shí)間管理策略。


多做幾道

我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動(dòng)起源說

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