【簡答題】
試運用教師職業(yè)道德知識對趙老師的做法進行分析。
【簡答題】
試運用教師職業(yè)道德知識對趙老師的做法進行分析。
本題考查考生運用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容評析教學(xué)情景的能力,考試需要結(jié)合材料進行作答。
多做幾道
【簡答題】
試運用教師職業(yè)道德知識對趙老師的做法進行分析。
【簡答題】
試用所學(xué)的教師職業(yè)道德知識,評析上述材料中張老師的行為。
【簡答題】
結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德的角度,評析該教師的行為。
【簡答題】
請結(jié)合新課程改革的相關(guān)知識,分析案例中李老師的行為,并說說如何處理這個學(xué)生的問題。
【簡答題】
根據(jù)新課程的最高宗旨和核心理念評析王老師的做法。假如你是王老師,你會怎樣做?
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