教師在處理與家長的關(guān)系時，要與家長溝通。關(guān)于教師與家長的溝通，下列說法正確的是（ ）。
本題考查的是教師職業(yè)行為規(guī)范。人際行為規(guī)范中要求教師與家長間的交往要做到尊重家長，理解家長；經(jīng)常家訪，互通情況；密切配合，教育學(xué)生。B項(xiàng)重大處分時，教師事先與家長進(jìn)行溝通的做法正確。綜上所述，B項(xiàng)正確。
A項(xiàng)，教師要尊重家長，并承擔(dān)起教育學(xué)生的義務(wù)，學(xué)生犯錯誤，教師不能一味地尋找家庭原因并責(zé)備家長管教無方。故排除。
C項(xiàng)，教師無論什么時候都不能利用自己的職務(wù)之便謀取私利。故排除。
D項(xiàng)，教師要公平地對待每一個學(xué)生，不能因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)成績或家庭經(jīng)濟(jì)狀況等對學(xué)生區(qū)別對待。故排除。
因此，本題正確答案為B。
多做幾道
“十年樹木，百年樹人”，體現(xiàn)了教師勞動具有（ ）的特點(diǎn)。
“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注（ ）。
蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?！边@句話提示教師（ ）。
王老師得知劉璇偷拿了其他同學(xué)的玩具，沒有當(dāng)著全班的面批評劉璇，而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法（ ）。
數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?）。
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