題目

以下選項(xiàng)中不是教育目的確立的依據(jù)的是()。

A

社會關(guān)系現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的需要

B

歷史傳統(tǒng)的要求

C

人的發(fā)展需要

D

人的身心發(fā)展特點(diǎn)和水平

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教育目的確立的依據(jù)

教育目的確立的依據(jù)主要有社會依據(jù)和人的依據(jù),其中:社會依據(jù),一是根據(jù)社會關(guān)系現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的需要,二是根據(jù)社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要;人的依據(jù),一是根據(jù)人的身心發(fā)展特點(diǎn)和水平,二是根據(jù)人的發(fā)展需要。選項(xiàng)中A、C、D項(xiàng),均屬于教育目的確立的依據(jù),故排除。

B項(xiàng),并不屬于教育目的確立的依據(jù),當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為B。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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