在一節(jié)數(shù)學課上，老師對學生進行口頭提問、隨堂測驗，以了解學生對知識的掌握情況，這屬于教學評價中的（ ?）。
形成性評價是在教學進程中對學生的知識掌握和能力發(fā)展進行的比較經(jīng)常而及時的測評與反饋。它包括在一節(jié)課或一個課題教學中，對學生的口頭提問、課堂作業(yè)與評議以及書面測驗等，通過這種評價使教師與學生都能及時獲得反饋信息。綜上所述，D項正確。
A項，絕對性評價又稱為目標參照性評價，是運用目標參照性測驗對學生的學習成績進行的評價。與題意不符，故排除。
B項，總結性評價是在一個大的學習階段，如一個學期或一門學科終結時，對學生學習成果進行的較正規(guī)的、制度化的考查、考試及其成績的全面評定，也稱終結性評價。與題意不符，故排除。
C項，診斷性評價是在學期教學或單元教學開始時，對學生現(xiàn)有的知識水平、能力發(fā)展的評價。與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為D。
多做幾道
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國文化廣受全世界歡迎，并且，很多國家設立“孔子學院”，讓更多的外國民眾學習漢語，了解中國，喜歡中國，這說明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說的代表人物是（ ）。
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題
