在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少,則她的認知方式是( )。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少,則她的認知方式是( )。
本題考查的是認知風格。在學習過程中,有的學生反應非??欤粔驕蚀_,這種認知方式稱為沖動型;而有的學生反應雖然很慢,卻很仔細、準確,這種認識方式為沉思型。題干中描述的小紅的認知方式正是沉思型。綜上所述,D項正確。
A項,場依存型的人在加工信息時,對外在信息參照有較大的依賴傾向,與別人交往時較能考慮對方的感受。他們的心理分化水平較低,在加工信息時主要依賴“場”,較能夠考慮對方的感受,故排除。
B項,屬于無關(guān)干擾選項,故排除。
C項,沖動型的學生反應快,但精確性差。具有這種認知風格的人面對問題時總是急于求成,不能全面細致地分析問題的各種可能性,不管正確與否就急于表達出來,有時甚至沒有弄清楚問題的要求,就開始解答問題。他們使用的信息加工策略多為整體性策略,故排除。
因此,本題正確答案為D。
多做幾道
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
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