題目

下列選項(xiàng)中屬于課堂情境結(jié)構(gòu)的是( )。

A

課程表的編制

B

教學(xué)時(shí)間的合理利用

C

教學(xué)過(guò)程的規(guī)劃

D

學(xué)生座位的分配

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課堂結(jié)構(gòu)概述

本題考查的是課堂結(jié)構(gòu)概述。課堂結(jié)構(gòu)包括課堂情境結(jié)構(gòu)和課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。課堂情境結(jié)構(gòu)包括:班級(jí)規(guī)模的控制,課堂常規(guī)的建立,學(xué)生座位的分配。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括:教學(xué)時(shí)間的合理利用,課程表的編制,教學(xué)過(guò)程的規(guī)劃。綜上所述,D項(xiàng)正確。

A、B、C項(xiàng),屬于課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),故排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說(shuō)文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語(yǔ)》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說(shuō)的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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