題目

能夠自覺遵守班級制度,對班級文化自覺維護,這體現(xiàn)了哪種學校群體的心理功能( )?

A

歸屬功能

B

認同功能

C

支持功能

D

塑造功能

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學校群體的心理功能

本題考查的是學校群體的心理功能。認同功能是指學校群體能使學生或教師對一些重要的、原則的事情或問題,同學校群體保持共同的看法和評價。綜上所述,B項正確。

A項,歸屬功能是指學校群體能使成員(學生或教師)產(chǎn)生一種成為團體中的一員并得到相互關心和照顧的體驗,故排除。

C項,支持功能是指學校群體中學生或教師的思想、觀點、情感、行為方式以及個體所取得的成就等得到學校群體的肯定與鼓勵,使其獲得一種支持的力量,增強其信心,推動個體進步,故排除。

D項,塑造功能是指學校群體對于培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會要求的健全人格和社會所需求的人才起著重要的作用,故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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