社區(qū)居民老王因?yàn)樨?cái)產(chǎn)問題與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí)后,向社會(huì)工作者小趙求助。小趙從老王的鄰居那里得知,老王和他的兄弟姐妹合不來,于是準(zhǔn)備進(jìn)行接案會(huì)談。為做好這次會(huì)談,小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備主要包括()。
- A
了解老王之前接受服務(wù)的情況
- B
走訪老王的兄弟姐妹
- C
走訪老王所在的社區(qū)
- D
閱讀老王的有關(guān)資料
- E
為老王制訂個(gè)案計(jì)劃
社區(qū)居民老王因?yàn)樨?cái)產(chǎn)問題與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí)后,向社會(huì)工作者小趙求助。小趙從老王的鄰居那里得知,老王和他的兄弟姐妹合不來,于是準(zhǔn)備進(jìn)行接案會(huì)談。為做好這次會(huì)談,小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備主要包括()。
了解老王之前接受服務(wù)的情況
走訪老王的兄弟姐妹
走訪老王所在的社區(qū)
閱讀老王的有關(guān)資料
為老王制訂個(gè)案計(jì)劃
服務(wù)對象資料的準(zhǔn)備包括:事先研讀服務(wù)對象的資料,了解其是否接受過服務(wù);了解他們的身體和精神健康狀況;走訪社區(qū),通過服務(wù)對象的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)來了解服務(wù)對象個(gè)人和社會(huì)處境兩方面的情況;了解服務(wù)對象是否有特殊事項(xiàng)需要謹(jǐn)慎小心處理,例如,服務(wù)對象是否存在精神健康方面的問題,因而需要對之進(jìn)行預(yù)防等。
題庫維護(hù)老師:sxy
多做幾道
企業(yè)社會(huì)工作小組過程包括( )。
制訂小組計(jì)劃書
招募組員
確定目標(biāo)
社工介入
需求評估
企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)的主導(dǎo)屬性有( )。
服務(wù)性
公共性
公益性
合作性
福利性
企業(yè)社會(huì)工作的功能是社會(huì)工作的一般功能在企業(yè)這一具體領(lǐng)域的展開,它包括()。
提供物質(zhì)幫助,協(xié)助困難職工擺脫困境
為企業(yè)職工提供心理疏導(dǎo)和支持
協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系,增強(qiáng)企業(yè)組織的凝聚力
維護(hù)職工合法權(quán)益
因地制宜開展和設(shè)計(jì)有特色的服務(wù)項(xiàng)目
成長小組的焦點(diǎn)在于( )。
個(gè)人成長
個(gè)人發(fā)展
小組成長
小組發(fā)展
個(gè)人正向改變
在企業(yè)“去產(chǎn)能”過程中會(huì)有部分職工受其影響而下崗失業(yè)。針對這一情況,社會(huì)工作者應(yīng)開展的工作有( )。
不良情緒疏導(dǎo)
組織專家為職工提供相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)
協(xié)助協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系
關(guān)愛企業(yè)職工中的困難群體
開展勞動(dòng)競賽
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