題目

皮亞杰認為,兒童心理發(fā)展受成熟、經(jīng)驗、社會環(huán)境和(  )四個因素的共同影響。

  • A

    適應

  • B

    同化

  • C

    順應

  • D

    平衡化

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平衡化指兒童內部的一種自我調節(jié)過程,也是兒童主體內部存在的適應環(huán)境的機制,是兒童心理發(fā)展的動力。皮亞杰認為平衡化是發(fā)展的基本因素,它甚至是協(xié)調其他三種因素的必要因素。

多做幾道

幼兒園教育工作評價應當(   )。

  • A

    以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔

  • B

    以園長自評為主,教師等參與評價為輔

  • C

    以教師自評為主,園長等參與評價為輔

  • D

    以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔

直接回答問題的談話主要用來評價(  )。

  • A

    幼兒的自我意識

  • B

    教師對孩子的態(tài)度、責任心

  • C

    了解幼兒的正確知識

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結束一天的教學工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進行反思的方法,屬于( ?。?。

  • A

    行動中反思

  • B

    行動研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對先前經(jīng)驗的回想中學習,這種反思方式屬于(  )。

  • A

    行動中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

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