課間操應(yīng)該進(jìn)行一些強(qiáng)度（）的體育活動(dòng)。
下列不屬于人體四大基本組織的是（）。
正常成人骨共（）塊。
下列圖片中屬于長(zhǎng)骨的是（）。
關(guān)節(jié)的主要構(gòu)造不包括（）。
人體最復(fù)雜的關(guān)節(jié)是（）。
題目
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第六章學(xué)校體育學(xué)
本題考查的是校內(nèi)體育鍛煉的知識(shí)點(diǎn)。
B項(xiàng)，課間操的內(nèi)容一般有廣播操、素質(zhì)操、眼保健操、游戲、體育舞蹈等運(yùn)動(dòng)負(fù)荷適中的活動(dòng)。一般情況下是全校學(xué)生集中進(jìn)行，但根據(jù)季節(jié)、學(xué)校的場(chǎng)地條件等具體情況可以以班級(jí)或個(gè)人為單位進(jìn)行。綜上，排除A、C、D項(xiàng)。
故正確答案為B。
多做幾道
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- 設(shè)計(jì)施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價(jià)格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進(jìn)口設(shè)備重量為1000噸，離岸價(jià)格FOB為200萬美元，海運(yùn)費(fèi)400美元/噸，海運(yùn)保險(xiǎn)費(fèi)率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設(shè)備的海運(yùn)保險(xiǎn)費(fèi)為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
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- 二人以上共同強(qiáng)奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復(fù)雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進(jìn)攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達(dá)強(qiáng)烈情感的語氣詞。
該科目易錯(cuò)題
- 下列選項(xiàng)中關(guān)于學(xué)生是發(fā)展的人的描述錯(cuò)誤的是（ ）。A學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的B學(xué)生自身是一張白紙C學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃蹹學(xué)生是處于發(fā)展過程中的人
- 針對(duì)環(huán)境污染，張老師帶領(lǐng)本組老師編寫保護(hù)環(huán)境學(xué)生讀本，這體現(xiàn)了張老師是（ ）。A教學(xué)的終身學(xué)習(xí)者B課堂教學(xué)建設(shè)者和開發(fā)者C學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)者和促進(jìn)者D課堂教學(xué)管理者
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- 活動(dòng)課上，馬老師看到曉紅和劉華在爭(zhēng)搶一個(gè)機(jī)器人，馬上過去準(zhǔn)備制止。走到跟前發(fā)現(xiàn)原來他倆在拼裝機(jī)器人。這天馬老師在日志中寫道：“還是應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)孩子行為背后的原因，再采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。不能著急制止或者干涉，要耐心觀察并加以引導(dǎo)……”這表明馬老師（ ）。A善于自我反思B缺乏探索精神C善于引導(dǎo)學(xué)生D缺乏問題意識(shí)
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- 把動(dòng)作做得好而省力，在做動(dòng)作過程中，盡量減少時(shí)間和能量的消耗。主要體現(xiàn)了技術(shù)動(dòng)作質(zhì)量的（）。A準(zhǔn)確性B力量性C協(xié)調(diào)性D經(jīng)濟(jì)性
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- 隊(duì)列中左右相鄰兩人之間的距離稱為（）。A間隔B距離C縱隊(duì)D排尾
- 體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的哪個(gè)特點(diǎn)能反映出體育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)方面：教育、教學(xué)思想，學(xué)科教育的目標(biāo)，體育教學(xué)手段方法，體育教學(xué)管理等（）。A體育學(xué)習(xí)效果易受先天差異影響B(tài)體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)視角的多樣性C體育教學(xué)評(píng)價(jià)的即時(shí)性D客觀因素對(duì)體育教學(xué)評(píng)價(jià)結(jié)果的影響
- 教師通過實(shí)物、模具、標(biāo)本、圖片、投影、幻燈、電視、電腦等多種媒介等手段，以強(qiáng)烈的視聽感受、逼真的現(xiàn)場(chǎng)感受吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境的導(dǎo)入方式是（）。A直接導(dǎo)入B直觀導(dǎo)入C故事導(dǎo)入D新聞時(shí)政導(dǎo)入
- 將教學(xué)過程細(xì)分為感知—理解—鞏固—應(yīng)用等幾個(gè)階段的教學(xué)模式是（）。A發(fā)現(xiàn)式體育教學(xué)模式B小群體體育教學(xué)模式C快樂體育教學(xué)模式D技能掌握式教學(xué)模式