題目

為完成班主任工作任務(wù)和實(shí)施班主任工作的內(nèi)容所采取的具體手段是(? )。

A

班主任工作的原則

B

班主任工作的途徑

C

班主任的基本職責(zé)

D

班主任工作的方法

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第三節(jié)班主任

班主任工作的方法,是為完成班主任工作任務(wù)和實(shí)施班主任工作的內(nèi)容所采取的具體手段。也可以說(shuō),它是班主任為進(jìn)行班級(jí)教育而采取的各種影響方式的總和。因此,本題選擇D。

多做幾道

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過(guò)程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者?

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類(lèi)社會(huì)之中,而且也存在于人類(lèi)社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話(huà)起源說(shuō)

B

生物起源說(shuō)

C

心理起源說(shuō)

D

勞動(dòng)起源說(shuō)

在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動(dòng)起源說(shuō)的代表人物是(? )。

A

孟祿

B

沛·西能

C

利托爾諾?

D

凱洛夫

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