題目

以下不屬于新課程改革下教學觀的是（）。

A

教學從“以教育者為中心”向“以學習者為中心”轉變

B

教學從“教會學生學習”向“教會學生知識”轉變

C

教學從“重結論輕過程”向“重結論更重過程”轉變

D

教學從“關注學科”向“關注人”轉變

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第二節(jié)基礎教育課程改革的內容

新課程改革下教學觀情調教學從“教會學生知識”向“教會學生學習”轉變。

多做幾道

廣義的教育不包括（? ）。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。

A

教育者?

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是（? ）。

A

孟祿

B

沛·西能

C

利托爾諾?

D

凱洛夫

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