下列不屬于來訪者中心療法中成功治療的條件的是（ ?）。
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是（? ）。
題目
掃碼查看暗號，即可獲得解鎖答案！
點擊獲取答案
第三節(jié)學生心理輔導
羅杰斯認為，來訪者中心療法的關鍵在于治療態(tài)度和治療氣氛。在他看來，成功的治療必須具備三個條件：真誠、無條件的積極關注以及共情。
多做幾道
最新試題
- 高利轉貸罪的主觀方面是（） A.犯罪故意，并且具有營利的目的 B.犯罪故意，并且具有使用的目的 C.犯罪故意，并且具有非法占有的目的 D.犯罪故意，并且具有轉貸牟利的目的
- 生產、銷售假藥罪中的假藥是（） A.一切假藥 B.只限于人用藥品與非藥品 C.限于非藥品冒充藥品 D.不合格的藥品
- 背叛國家罪的犯罪主體是（ ） A.一般主體 B.特殊主體 C.自然人單位 D.達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的中國公民
- 不屬于特殊正當防衛(wèi)不法侵害的是（） A.行兇 B.販毒 C.殺人 D.強奸
- 履約保函的擔保期限( )。 A.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 B.自發(fā)包人與承包人簽訂合同之日起，至工程竣工驗收合格之日止 C.自提交履約保函之日起，至簽發(fā)工程移交證書日止 D.自提交履約保函之日起，至工程竣工驗收合格之日止
- 設計施工總承包合同文件，有①承包人建議;②專用合同條款;③價格清單。解釋順序是( )。 A.①③② B.②③① C.③②① D.①②③
- 進口設備重量為1000噸，離岸價格FOB為200萬美元，海運費400美元/噸，海運保險費率為2‰，美元兌換人民幣為1: 7.1， 該設備的海運保險費為( ) 萬元。 A.5.66 B.2.85 C.4.29 D.3.41
- 刑法分則中規(guī)定的“猥褻”屬于（） A.主觀的構成要件要素 B.記述的構成要件要素 C.規(guī)范的構成要件要素 D.消極的構成要件要素
- 二人以上共同強奸的，屬于（） A.任意共同犯罪 B.必要共同犯罪 C.復雜共同犯罪 D.特殊共同犯罪
- 烏拉俄語是什么意思（ )。 A.你好 B.進攻 C.勝利 D.沒有具體的意思，通常用作表達強烈情感的語氣詞。
該科目易錯題
- 狹義的教育指的是（? ）。A個人教育B家庭教育C社會教育D學校教育
- 教育活動的邏輯起點是（? ）。A教育者B受教育者C受教育者與教育者的矛盾D受教育者與教育內容的矛盾
- 我國古代思想家中，認為教育的目的就是體現神或者天的意志的是（? ）。A老子B孔子C朱熹D王陽明
- 古代西方教育中以家庭教育為主要形式的是（? ）。A古希臘教育B古埃及教育C斯巴達教育?D古羅馬教育
- “既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現的教育特點是（? ）。A教育全民化B教育終身化C教育多元化D教育民主化
- 我國古代思想家朱熹將教育內容分為兩個階段，分別是（? ）。A小學和中學B小學和大學C中學和大學D小學和學前
- “真知即是未發(fā)之中，即是廓然大公，寂然不動之本體，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故須學以去其昏蔽?！背鲎杂谖覈糯枷爰遥? ）之口。A朱熹B陸九淵C李贄D王陽明
- （? ）學派主張“兼愛”。A儒家B墨家C道家D法家
- “學者有四失，教者必知之。人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也?！斌w現的是長善救失教學原則，它出自（? ）。A《中庸》B《大學》C《學記》D《論語》
- 下列是亞里士多德的教育觀點的是（? ）。A寓學習于游戲B問答教學法C教育遵循自然D啟發(fā)式教學法
該題目相似題
- 學制由三個基本要素構成，即學校的類型、學校的級別和學校的（? ）。A結構B規(guī)范C建制D層次
- 根據古德萊德的觀點，一些研究機構、學術團體和課程專家提出的應該開設的課程是（? ）。A理想的課程B正式的課程C領悟的課程D實行的課程
- 教育要適應人的發(fā)展的個別差異性，做到（? ）。A循序漸進B因材施教C教學相長D防微杜漸
- 班主任組織班級活動計劃的步驟順序是（? ）。①擬訂計劃書②明確教育目標③征求意見④設計實施步驟A②①④③B④②①③C②④①③D③④②①
- 對記憶內容的識記、保持和提取時是否精確的特征是記憶的（ ?）。A準確性B持久性C敏捷性D準備性
- 由于處于同一概括水平的經驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（?。?。A順向遷移B逆向遷移C水平遷移D垂直遷移
- 學習過“角”的概念后，對之后學習“直角”“銳角”“鈍角”等概念會產生影響。這種遷移屬于（ ?）。A垂直遷移B一般遷移C逆向遷移D水平遷移
- （ ）為學習策略的形成提供了基礎，同時又促進著學習策略的應用。A學習者的學習動機B學習者的認知發(fā)展水平C學習者的態(tài)度D學習者原有的知識經驗
- 教師對自己過去的壓力事件及相關經歷進行評價而產生的壓力屬于教師職業(yè)壓力中的（ ?）。A外圍的壓力B回顧壓力C中心壓力D情境壓力
- 開展教師職業(yè)道德評價的最根本的指導思想和工作原則是（? ）。A方向性原則B客觀性原則C科學性原則D教育性原則