題目

夏麗懷疑同桌李麗在課間趁自己不注意偷拿了自己的手機,于是向班主任報告。班主任不問緣由就對李麗進行搜身。班主任的做法侵犯了李麗的()。

A

人身自由權

B

受教育權

C

隱私權

D

財產(chǎn)權

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第二節(jié)教師違法(侵權)行為預防

侵害學生人身自由權的表現(xiàn)形式有:非法拘禁和限制學生、非法搜查學生、非法限制學生表達自由的權利。黃老師不問緣由就對李麗搜身,侵犯了李麗的人身自由權。

多做幾道

廣義的教育不包括(? )。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。

A

教育者?

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。

A

孟祿

B

沛·西能

C

利托爾諾?

D

凱洛夫

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