下列《螞蟻大戰(zhàn)》中的語句,采用擬人手法的是()
- A
發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的軀體好些已被咬掉,它們比斗犬廝殺更慘烈
- B
威武雄壯地高奏國歌,以振奮前仆后繼的前線戰(zhàn)士
- C
那精瘦的紅色斗士像老虎鉗一樣緊緊咬住死敵的額頭不放
- D
你越深究下去,越覺得它們與人類并無兩樣
下列《螞蟻大戰(zhàn)》中的語句,采用擬人手法的是()
發(fā)現(xiàn)紅螞蟻的軀體好些已被咬掉,它們比斗犬廝殺更慘烈
威武雄壯地高奏國歌,以振奮前仆后繼的前線戰(zhàn)士
那精瘦的紅色斗士像老虎鉗一樣緊緊咬住死敵的額頭不放
你越深究下去,越覺得它們與人類并無兩樣
多做幾道
《哦,香雪》的整體建構(gòu)特點(diǎn)是 ( )
思想感情的多重性
全景描述中突出中心畫面
以鉛筆盒為聚焦點(diǎn)
借景物描寫刻畫人物心情
《峨,香雪》一文動人心弦的關(guān)鍵寫作特點(diǎn)是 ( )
細(xì)膩的人物心理描寫
用人物行為舉止展示人物心靈
典型事物的集中描寫
運(yùn)用多種藝術(shù)手段,深人揭示人物心靈
《哦,香雪》中熱情地勸香雪留在西山口站自己親戚家住一夜再回臺兒溝的人是( )
中年女乘務(wù)員
“北京話”
女大學(xué)生
鳳嬌
就全文而言,《哦,香雪》中寫香雪在中學(xué)被同學(xué)再三盤問的情節(jié)所運(yùn)用的敘述方式是()
順敘
倒敘
插敘
補(bǔ)敘
下列《哦,香雪》句子中,運(yùn)用心理描寫的是()
娘攢下雞蛋,不是為了叫她亂打主意??!可是,為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個沒完
她盡量高高地踮起腳尖,希望車廂里的人能看見她的臉
當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時,就果斷地跑過去敲起了玻璃
當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生,想用雞蛋和她換鉛筆盒時,女學(xué)生不知怎么的也紅了臉
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