在管理語(yǔ)境中,激發(fā)和鼓勵(lì)組織成員工作的積極性和創(chuàng)造性的過(guò)程是 ( )
- A
激勵(lì)的過(guò)程
- B
獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程
- C
溝通的過(guò)程
- D
培訓(xùn)的過(guò)程
在管理語(yǔ)境中,激發(fā)和鼓勵(lì)組織成員工作的積極性和創(chuàng)造性的過(guò)程是 ( )
激勵(lì)的過(guò)程
獎(jiǎng)勵(lì)的過(guò)程
溝通的過(guò)程
培訓(xùn)的過(guò)程
“激勵(lì)”一詞原為激發(fā)鼓勵(lì)之意。在管理語(yǔ)境中“激勵(lì)”的過(guò)程,簡(jiǎn)而地說(shuō),就是激發(fā)和鼓勵(lì)組織成員工作的積極性和創(chuàng)造性的過(guò)程。答案為A。
多做幾道
(2015.4單24)具有藝術(shù)型人格特征的人最適合選擇的職業(yè)是 ( )
會(huì)計(jì)
律師
工程師
服裝設(shè)計(jì)師
科技文章作者、技術(shù)發(fā)明者等屬于 ( )
調(diào)研型
現(xiàn)實(shí)型
社會(huì)型
傳統(tǒng)型
員工職業(yè)生涯的外部影響因素不包括 ( )
社會(huì)環(huán)境
組織環(huán)境
經(jīng)濟(jì)環(huán)境
機(jī)會(huì)和運(yùn)氣
人的職業(yè)生涯的起點(diǎn)是 ( )
職業(yè)準(zhǔn)備期
職業(yè)選擇期
職業(yè)適應(yīng)期
職業(yè)穩(wěn)定期
舒伯認(rèn)為,“生涯”的發(fā)展以___為中心。 ( )
人
職業(yè)
職位
企業(yè)
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