題目

簡述檔案袋評價(jià)的優(yōu)越性。

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檔案袋評價(jià)方法有著傳統(tǒng)評價(jià)方法不可比擬的優(yōu)越性:真實(shí)、全面、動態(tài),能反映兒童、千姿百態(tài)的個性。
(1)與傳統(tǒng)測驗(yàn)的人為環(huán)境和測驗(yàn)題目不同,檔案袋評價(jià)的依據(jù)是教育者對幼兒在各種活動中的表現(xiàn)的直接觀察,以及幼兒在活動中所創(chuàng)造的各種成果。
(2)檔案袋能夠提供豐富多樣的評價(jià)材料,反映幼兒在各個領(lǐng)域的知識、技能、情感傾向的發(fā)展水平,可全面地評估幼兒的成長狀況。
(3)檔案袋評價(jià)對幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)提供縱向的描述,使我們了解幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的各個階段的特點(diǎn),清楚地看到每個幼兒發(fā)展的過程,所以是一種動態(tài)的評價(jià)。
(4)檔案袋可以收集幼兒不同的直觀表現(xiàn)材料,展現(xiàn)幼兒的發(fā)展特點(diǎn),反映幼兒千姿百態(tài)的個性特征。

多做幾道

簡述主題活動設(shè)計(jì)中選擇主題應(yīng)考慮的因素。

以“地鐵開來了”為主題,設(shè)計(jì)一個主題網(wǎng),并說明制作主題網(wǎng)的過程。

簡述區(qū)域活動的價(jià)值。

在幼兒園教育中,(    )一是經(jīng)驗(yàn)課程的代表類型。

探索性區(qū)域主要包括生活區(qū)、語言區(qū)、(    )、發(fā)現(xiàn)區(qū)和種養(yǎng)區(qū)。

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