以糖尿病為例,試述如何對患者進行病房教育。
簡述WHO和ILO對職業(yè)衛(wèi)生與安全工作內容提出的5大方面。
名詞解釋題:急性職業(yè)中毒
試述急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場急救。
名詞解釋題:工作場所健康教育
試述工作場所健康教育計劃實施的原則。
以糖尿病為例,試述如何對患者進行病房教育。
病房教育是患者在住院期間進行的經(jīng)常性的健康教育工作,是住院教育的重點,可以通過以下方法為糖尿病患者進行病房教育。醫(yī)護人員通過有步驟地向病人及陪護人員教授預防保健知識,傳授尿糖酮體的檢測技術,為病人提供膳食指南,把病人從多飲多食或恐懼飲食引導到科學合理的飲食計劃中來,使病人把嚴格的飲食治療變?yōu)樽杂X行動,可以取得單純依賴臨床治療難以取得的效果。工作模式是:醫(yī)護結合,分層進行,各有側重,各負其責。即護理員、護士、護理師和醫(yī)生根據(jù)各自工作的特點,針對病情和病人需求,對病人及其家屬、陪護人員進行較系統(tǒng)、深入的教育和指導。
多做幾道
簡述WHO和ILO對職業(yè)衛(wèi)生與安全工作內容提出的5大方面。
名詞解釋題:急性職業(yè)中毒
試述急性職業(yè)中毒的現(xiàn)場急救。
名詞解釋題:工作場所健康教育
試述工作場所健康教育計劃實施的原則。
最新試題
該科目易錯題