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①準備工作充分。在實驗之前，要就實驗的目的、內(nèi)容、步驟、儀器的使用和操作要領(lǐng)向?qū)W生做清楚的交代，以保證學生明確領(lǐng)會。

②及時、具體地指導。學生獨立完成整個實驗過程往往有一定困難，教師要適時地提醒他們實驗步驟、操作規(guī)范等。

③幫助學生總結(jié)。由于不夠成熟，學生很容易被實驗的外在和表面因素吸引，并因此忽略了最重要的結(jié)果和根本目的。因此教師要幫助他們總結(jié)實驗的收獲， 如寫出簡單的書面報告，或者組織進行口頭匯報。