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為了使教育保持一致性,學(xué)校教育不能僅限于學(xué)校內(nèi)部,而應(yīng)對(duì)來自校內(nèi)外的各種影響個(gè)人身心發(fā)展的因素進(jìn)行選擇和組織,才能實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),保證學(xué)校青少年、兒童的健康發(fā)展。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育要相互配合。學(xué)校教育與家庭教育相互配合有:互訪,包括教師訪問家長(zhǎng)和家長(zhǎng)訪問教師;家長(zhǎng)會(huì),這是學(xué)校與家庭取得聯(lián)系中小的較為普遍的方式;家長(zhǎng)委員會(huì),這是學(xué)校與家長(zhǎng)互相聯(lián)系和配合的經(jīng)常性組織。學(xué)校教育與社會(huì)教育的配合有:學(xué)校積極鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加校外社會(huì)教育機(jī)構(gòu)組織的活動(dòng),關(guān)心了解學(xué)生在校外活動(dòng)中的表現(xiàn);學(xué)校應(yīng)經(jīng)常向校外教育機(jī)構(gòu)提出建議和意見,給予具體的指導(dǎo);應(yīng)經(jīng)常向有關(guān)部門反映意見和要求;向?qū)W生家長(zhǎng)廣泛宣傳校外教育的重要意義;應(yīng)動(dòng)員學(xué)校的人力和物力,為校外教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)提供幫助和支持。學(xué)校利用社會(huì)各種團(tuán)體為兒童提供的活動(dòng)條件對(duì)學(xué)生施加影響。學(xué)校通過社區(qū)教育委員會(huì)的組織形式溝通學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系。