簡(jiǎn)述形成理論/概念框架的基本過(guò)程。
請(qǐng)修改研究題目“探討健康教育對(duì)糖尿病患者血糖控制的效果”,使之具有創(chuàng)新性。
護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文
簡(jiǎn)述撰寫(xiě)護(hù)理研究論文討論部分的注意點(diǎn)。
簡(jiǎn)述個(gè)案護(hù)理研究過(guò)程的步驟
名詞解釋:護(hù)理綜述論文
簡(jiǎn)述形成理論/概念框架的基本過(guò)程。
(1)選擇與研究現(xiàn)象相關(guān)的概念,并對(duì)概念進(jìn)行界定。(2)陳述概念之間的相互關(guān)系。(3)形成概念之間相互關(guān)系的層挺結(jié)構(gòu)。將概念問(wèn)關(guān)系的陳述,按著因果發(fā)生的序列加以排列。(4)構(gòu)建理論或概念框架圖。先接因果關(guān)系或影響與被影響的關(guān)系從左到右排列各概念或研究變量,將概念或變量用方框框起來(lái),相關(guān)性強(qiáng)的概念可放在一個(gè)框內(nèi),用線條連接各概念,并用箭頭表示概念之間的方向和路徑。每個(gè)概念都必須與至少一個(gè)概念相連,每個(gè)概念都應(yīng)包括在框架圖內(nèi),并且都應(yīng)有意義,并反映研究現(xiàn)象和相關(guān)的陳述。(5)選擇合適的理論作為研究框架的依據(jù)。(6)檢查研究理論/概念框架。
多做幾道
請(qǐng)修改研究題目“探討健康教育對(duì)糖尿病患者血糖控制的效果”,使之具有創(chuàng)新性。
護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文
簡(jiǎn)述撰寫(xiě)護(hù)理研究論文討論部分的注意點(diǎn)。
簡(jiǎn)述個(gè)案護(hù)理研究過(guò)程的步驟
名詞解釋:護(hù)理綜述論文
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