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　　答：(1)準確全面掌握下屬的能力結構和特長，并按其特長安排工作。人的能力是有差異的，但同時又是多方面的，因此，作為護理管理者不可過于簡單地評價護士的能力水平，應該全面掌握護士的能力結構，然后根據(jù)其特長及工作性質，知人善任，用人所長，發(fā)揮每個護士的智慧和才能。

　　(2)注重對護士能力的培養(yǎng)。人的能力是可以通過學習和實踐得以提高的，所以護理管理者應為護士創(chuàng)造更多的學習機會。只有在護士的能力得到提高的基礎上，才有可能通過其主觀能動性的發(fā)揮，提高護理工作質量。強調在用人的同時，更應注重培養(yǎng)人。

　　(3)注意能級的動態(tài)對應。當人的能力隨著學習和實踐得到提高時，根據(jù)能級原則，可考慮將其調換到較高職級的崗位上。

　　(4)不同的能級應該表現(xiàn)出不同的責任、權力廈物質利益和精神榮譽。為了保證每個能級上的人都能有效地履行自己的職責，充分發(fā)揮自己的能力，就必須使不同的能級表現(xiàn)出不同的責任、權力和利益。