題目

　　名詞解釋?zhuān)鹤儺?臨床路徑研究人員對(duì)其的定義)

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　　臨床路徑的研究人員對(duì)變異有兩種定義：一種認(rèn)為變異是假設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)中出現(xiàn)偏差的過(guò)程;另一種認(rèn)為變異是個(gè)別惠者偏離標(biāo)準(zhǔn)臨床路徑的情況和沿著標(biāo)準(zhǔn)·臨床路徑接受醫(yī)療護(hù)理的過(guò)程中出現(xiàn)偏差的現(xiàn)象。

多做幾道

　　簡(jiǎn)述護(hù)理臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)中對(duì)臨床帶教老師的檢查評(píng)價(jià)。

　　簡(jiǎn)述護(hù)理臨床教師的基本素質(zhì)要求。

　　試述護(hù)理教學(xué)查房的注意事項(xiàng)。

　　試述護(hù)理教學(xué)查房的程序。

　　簡(jiǎn)述護(hù)理教學(xué)查房的形式。

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