試述在小組教學(xué)活動(dòng)中教師的角色。
名詞解釋:帶教制
名詞解釋:經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
請敘述臨床教師應(yīng)符合的條件有哪些。
醫(yī)院臨床學(xué)習(xí)環(huán)境由哪幾部分組成?
名詞解釋:臨床教學(xué)
試述在小組教學(xué)活動(dòng)中教師的角色。
在小組教學(xué)工作中,指導(dǎo)教師可以承擔(dān)多種角色功能。如,可以是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,對小組指導(dǎo)工作承擔(dān)主要責(zé)任,或采取各種不同的方式給予不同程度的干預(yù),也可以作為促進(jìn)者、知識(shí)的資源者或小組的訓(xùn)練者等。作為教師,必須懂得即使自己是組的領(lǐng)導(dǎo),也應(yīng)該相信這個(gè)集體在很大程度上能控制、掌握、支配自己組的討論。
多做幾道
名詞解釋:帶教制
名詞解釋:經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
請敘述臨床教師應(yīng)符合的條件有哪些。
醫(yī)院臨床學(xué)習(xí)環(huán)境由哪幾部分組成?
名詞解釋:臨床教學(xué)
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