一般情況下,整個試卷的難度分布以多少為宜 ( )
- A
0.15~0.25
- B
0.25~0.35
- C
0.35~0.65
- D
0.65~0.85
一般情況下,整個試卷的難度分布以多少為宜 ( )
0.15~0.25
0.25~0.35
0.35~0.65
0.65~0.85
本題考查的知識點是試卷難度的選擇。試卷難度的選擇主要根據(jù)測試的目的、對象和性質(zhì)。測試的目的是衡量評估學生掌握某學科知識技能程度的水平,所選工具要求能夠?qū)⒉煌降脑u估對象,通過試卷的考核分離出來,因而試卷題目的難度要偏于中等,整個試卷的難度分布以0.35~0.65為宜。
多做幾道
相關系數(shù)r為多少表示正相關 ( )
0~+1
-2~+2
-3~+3
-4~+4
教學評估和評價大體經(jīng)歷幾個時期,分別是 ( )
2,萌芽期、形成期
3,萌芽期、形成期、發(fā)展期
3,萌芽期、發(fā)展期、成熟期
2,形成期、發(fā)展期
一般情況下,整個試卷的難度分布以多少為宜 ( )
0.15~0.25
0.25~0.35
0.35~0.65
0.65~0.85
“教學評價之父”是 ( )
泰勒
布魯姆
克龍巴赫
比貝
關于教育學的敘述,錯誤的是 ( )
教育學與人類社會同時產(chǎn)生
教育學的思想萌芽在古希臘和我國春秋戰(zhàn)國時期
17世紀教育學已初步成為一門獨立的學科
19世紀教育學成為一門較為系統(tǒng)的學科
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