題目

王某開辦了一家電子游戲館,附近學(xué)校的初中生經(jīng)常在放學(xué)后去游戲館打游戲,王某會允許他們進(jìn)館,也沒有設(shè)置禁止未成年人進(jìn)入的標(biāo)志。王某的做法()。

A

正確,王某屬于正常營業(yè)

B

正確,未成年學(xué)生有休息娛樂的權(quán)利

C

錯誤,違反了《預(yù)防未成年人犯罪法》

D

錯誤,只能允許輟學(xué)的未成年人進(jìn)入

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《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十三條第二款規(guī)定,營業(yè)性電子游戲場所在國家法定節(jié)假日外,不得允許未成年人進(jìn)入,并應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的未成年人禁止進(jìn)入標(biāo)志。因此,王某的做法是錯誤的。綜上所述,C項正確。

A項,說法明顯錯誤,王某的行為違反了相關(guān)法律規(guī)定,故排除。

B項,說法錯誤,未成年人尚不具備完善的判斷能力,營業(yè)性電子游戲場所對未成年人的身心會有一定的影響和損害,故排除。

D項,說法錯誤,輟學(xué)的未成年人也應(yīng)得到保護(hù),而不是放任不管,故排除。

因此,本題正確答案為 C。

多做幾道

“十年樹木,百年樹人”,體現(xiàn)了教師勞動具有( )的特點。

A

復(fù)雜性

B

創(chuàng)造性

C

示范性

D

長期性

“人心不同,各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注( )。

A

學(xué)生的發(fā)展性

B

學(xué)生的獨特性

C

學(xué)生的主體性

D

學(xué)生的自主性

蘇霍姆林斯基說:“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點,學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?!边@句話提示教師( )。

A

尊重和欣賞學(xué)生

B

對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)

C

對學(xué)生因材施教

D

團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生

王老師得知劉璇偷拿了其他同學(xué)的玩具,沒有當(dāng)著全班的面批評劉璇,而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法( )。

A

正確,學(xué)生需要賞識

B

不正確,學(xué)生是有個性的人

C

正確,學(xué)生需要尊重

D

不正確,學(xué)生是有發(fā)展?jié)撃艿娜?br>

數(shù)學(xué)課上,老師在講解例題的解法。小明突然舉手說,他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?)。

A

不予理睬,繼續(xù)課堂教學(xué)

B

稍作停頓,批評學(xué)生影響課堂秩序

C

請小明上講臺為大家演示

D

跟小明說下課談?wù)?br>

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