題目

有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實踐活動,而不是只背誦書本理論,這體現(xiàn)的是哪種德育方法?( )

A

說服教育法

B

情感陶冶法

C

實踐鍛煉法

D

榜樣示范法

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德育的方法

本題考查的是德育方法。實踐鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實踐活動,以培養(yǎng)他們良好品德的方法。實踐鍛煉法包括練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動等方式。綜上所述,C項正確。

A項,說服教育法是通過擺事實、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識,形成正確觀點的方法,說服教育法是德育工作的基本方法,故排除。

B項,情感陶冶法是指通過設(shè)置一定的情境讓學(xué)生自然而然地得到道德、情感與心靈的熏陶、教育的一種教育方法。情感陶冶法的具體實施途徑包括教師的師愛、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶三個方面,故排除。

D項,榜樣示范法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。榜樣包括:偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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