篩選結(jié)果 共找出787

班級的奮斗目標(biāo)和行為規(guī)范尚未完全變成學(xué)生的自覺行動的班集體發(fā)展階段是(? )。

A

班集體的組建階段

B

核心形成階段

C

發(fā)展階段

D

成熟階段

班級的最高發(fā)展形式是(? )。

A

班干部

B

班集體

C

小組

D

年級

班級組織產(chǎn)生的根本原因是為了更有效地實施(? )。

A

上課

B

課外活動

C

教學(xué)活動

D

教育

(? )是學(xué)生全體活動的基礎(chǔ),是學(xué)生交往活動的主要場所。

A

班級

B

學(xué)校

C

操場

D

學(xué)校活動中心

班級教學(xué)管理的核心(? )。

A

班集體

B

班主任

C

班干部組織

D

教學(xué)質(zhì)量管理

維護班級正常教育教學(xué)活動的保證是(? )。

A

班主任

B

班干部組織

C

班級的規(guī)章制度

D

校長

既屬于教學(xué)原則,又屬于處理突發(fā)事件原則的是(? )。

A

因材施教原則

B

啟發(fā)性原則

C

教育性原則

D

疏導(dǎo)原則

班主任工作的前提和基礎(chǔ)是(? )。

A

保護學(xué)生的身心健康

B

班主任工作計劃與總結(jié)

C

有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體

D

了解和研究學(xué)生

班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(? )。

A

保護學(xué)生的身心健康

B

班主任工作計劃與總結(jié)

C

有效地組織和培養(yǎng)優(yōu)秀班集體

D

了解和研究學(xué)生

建立學(xué)生檔案的環(huán)節(jié)依次為(? )。

①收集②鑒定③整理④保管

A

①②③④

B

①③②④

C

②①③④

D

③①②④