題目

在培訓(xùn)效果評(píng)估的層次體系中,第三級(jí)評(píng)估是( ? )。

  • A

    行為評(píng)估 ?

  • B

    學(xué)習(xí)評(píng)估 ?

  • C

    反應(yīng)評(píng)估 ?

  • D

    結(jié)果評(píng)估

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在培訓(xùn)效果評(píng)估的層次體系中,反應(yīng)評(píng)估是第一級(jí)評(píng)估;學(xué)習(xí)評(píng)估是第二級(jí)評(píng)估;行為評(píng)估是第三級(jí)評(píng)估;結(jié)果評(píng)估是第四級(jí)評(píng)估。

多做幾道

實(shí)證研究方法重點(diǎn)是研究現(xiàn)象本身( ? ?)的問(wèn)題。

  • A

    是什么

  • B

    怎么樣

  • C

    應(yīng)該是什么

  • D

    本質(zhì)

勞動(dòng)力參與率是衡量、測(cè)度( ? ?)程度的指標(biāo)。

  • A

    人口密度

  • B

    社會(huì)勞動(dòng)強(qiáng)度

  • C

    人口參與社會(huì)勞動(dòng)

  • D

    參加工作人口比例

供給富有彈性表示為( ? ?)。

  • A

    Es<0

  • B

    Es>0

  • C

    Es<1

  • D

    Es>1

對(duì)于勞動(dòng)力供給量變動(dòng)的百分比小于工資率變動(dòng)的百分比,判斷正確的是( ? ?)。

  • A

    Es>1

  • B

    Es<1

  • C

    Es>2

  • D

    Es

供給缺乏彈性表示為( ? ?)。

  • A

    Es<0

  • B

    Es>2

  • C

    Es<1

  • D

    Es>1

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