題目

學(xué)生先學(xué)習(xí)“ 蘿卜、芹菜、油菜”等概念,再學(xué)習(xí)“蔬菜”的概念,這種學(xué)習(xí)屬于( )。

A

下位學(xué)習(xí)

B

同位學(xué)習(xí)

C

上位學(xué)習(xí)

D

并列結(jié)合學(xué)習(xí)

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第一節(jié)知識的學(xué)習(xí)

上位學(xué)習(xí)又稱總結(jié)學(xué)習(xí),是在學(xué)生掌握一個(gè)比認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命題時(shí)產(chǎn)生。上位學(xué)習(xí)遵循從具體到一般的歸納概括過程。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動(dòng)起源說

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