題目

李老師任某校初三的數(shù)學老師,雖然其為碩士研究生學歷畢業(yè),但是仍利用周末和寒暑假參加當?shù)貙W校或一些學者舉辦的關于數(shù)學教學的研討會,以及一些技能培訓活動,不斷地拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。李老師此做法符合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的(? )。

A

愛崗敬業(yè)

B

教書育人

C

為人師表

D

終身學習

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第三節(jié)中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容

《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中“終身學習”明確規(guī)定,教師應該“崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平”。題目中李老師的做法,正是在踐行終身學習的要求。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

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