語(yǔ)文老師在講授《春》這篇課文時(shí),正值春天,于是開(kāi)展了“發(fā)現(xiàn)春天”活動(dòng),帶同學(xué)們到大自然尋找各種春天的變化,同學(xué)們深刻感受到了春天的美好。該老師使用了哪種教學(xué)方法?( )
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國(guó)文化廣受全世界歡迎,并且,很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ),了解中國(guó),喜歡中國(guó),這說(shuō)明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說(shuō)的代表人物是( )。