皮亞杰考察兒童的道德發(fā)展問(wèn)題時(shí)運(yùn)用的方法是（ ）。
本題考查的是皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。皮亞杰通過(guò)觀(guān)察兒童的活動(dòng)，用編造的對(duì)偶故事同兒童交談，考察兒童的道德發(fā)展問(wèn)題。綜上所述，C項(xiàng)當(dāng)選。
A項(xiàng)，屬于無(wú)關(guān)干擾選項(xiàng)，故排除。
B項(xiàng)，道德兩難法是科爾伯格提出來(lái)的，故排除。
D項(xiàng)，相關(guān)推斷法是以事件的因果關(guān)系原理為依據(jù)，從已知相關(guān)事件的發(fā)展趨勢(shì)，來(lái)推斷預(yù)測(cè)對(duì)象的未來(lái)變化趨勢(shì)。是推斷預(yù)測(cè)法的一種，與題目無(wú)關(guān)，故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國(guó)文化廣受全世界歡迎，并且，很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”，讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，了解中國(guó)，喜歡中國(guó)，這說(shuō)明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋?zhuān)骸敖蹋纤?，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說(shuō)的代表人物是（ ）。
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