掃碼查看暗號(hào)，即可獲得解鎖答案！

本題考查的是皮亞杰的道德發(fā)展階段理論。處于“可逆性階段”或初步自律道德階段（7、8～10歲）的兒童的思維具有了守恒性和可逆性，他們已經(jīng)不把規(guī)則看成是一成不變的東西，認(rèn)為如果所有人都同意的話，規(guī)則是可以改變的。兒童已經(jīng)認(rèn)識(shí)到一種同伴間的社會(huì)關(guān)系，應(yīng)相互尊重。準(zhǔn)則對(duì)他們來說已具有一種保證他們相互行動(dòng)、互惠的可逆特征。綜上所述，B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，前道德階段（2歲～5歲）的兒童按照想象去執(zhí)行規(guī)則，把外在環(huán)境看做是自我的延伸，還沒有把主體與客體分離，故排除。

C項(xiàng)，自律道德階段（10歲～12歲）的兒童繼可逆性之后，公正觀念或正義感得到發(fā)展，兒童的道德觀念傾向于主持公正、平等。兒童不再刻板地按固定的規(guī)則去判斷，在依據(jù)規(guī)則判斷時(shí)開始考慮到同伴的一些具體情況，從關(guān)心和同情出發(fā)去判斷，故排除。

D項(xiàng)，他律道德階段（5歲～7、8歲）兒童表現(xiàn)出對(duì)外在權(quán)威絕對(duì)尊重和順從，故排除。

因此，本題正確答案為B。